Отчет по работе ВОУО «Весенний калейдоскоп»
на базе ГУО «Именинская средняя школа»
(23.03.2026-27.03.2026)
Детство – особая пора в жизни человека, время самого интересного и активного отдыха. Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за третью четверть напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья, период свободного общения.
Традиционно в период весенних каникул на базе нашей школы проходит воспитательно- оздоровительный лагерь «Весенний калейдоскоп». Основной задачей оздоровительного лагеря является, прежде всего, сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения, воспитание морально-волевых качеств и чувства коллективизма, формирование позитивного отношения к жизни.
В лагере отдыхали 20 обучающихся ГУО «Именинская средняя школа» в возрасте 6–11 лет. Продолжительность смены 5 дней. Лагерь посещали 8 детей из многодетных семей.
Были поставлены и успешно реализованы цели и задачи лагеря дневного пребывания.
Цель:
укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина и патриота РБ.
Задачи:
- Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда
здорового образа жизни.
- Создание условий для эффективного патриотического воспитания школьников; формирование работы, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
- утверждение в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому своей страны, к традициям родного края;
- привлечение детей к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края.
Организация отдыха в период весенних каникул осуществлялась по следующим направлениям:
- - спортивно-оздоровительное;
- - патриотическое;
- - нравственно-эстетическое;
- - экологическое;
- - интеллектуальное.
При организации досуга детей использовались следующие формы работы:
- - коллективные творческие дела.
- - конкурсы и конкурсные программы.
- - спортивные состязания и игры.
- - чтение книг и журналов.
- - беседы.
Для того чтобы в лагере дети чувствовали себя уютно, не скучали и чтобы им было интересно, были организованы разные мероприятия. В первый день было проведено праздничное мероприятие в честь открытия лагеря. Директор лагеря познакомила детей с правилами поведения в лагере, прошли вводный инструктаж по технике безопасности. Распределили обязанности, кто, чем будет заниматься, кто, за что будет отвечать. Составили график дежурства. Все проводимые мероприятия были необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения, творчества, для организации взаимодействия детей.
Все мероприятия проводились с учетом возрастных особенностей детей. Первая половина дня – активный отдых, соревнования, игры, развивающие мероприятия. Вторая половина дня – спокойные игры, беседы, просмотры кинофильмов и мультфильмов, занятия творчеством, игра в шашки и т.д.
Школьный лагерь собрал по-настоящему творческих детей, которые с интересом приняли участие в концертных программах, конкурсах, викторинах, спортивных соревнованиях, информационных минутках, творческих мастерских, интерактивных играх, уроках нравственности, танцевальных марафонах, играх-путешествиях, оздоровительных прогулках; посетили Музее народного творчества «Бездежский фартушок» (Дрогичинский район), ГУ «Именинская сельская библиотека», развлекательный центр Кеша, Кобринский парк им. А.В. Суворова, кинотеатр «Радуга», Кобринский ЦЭТК, Кобринскую детскую библиотеку, Музей “Имениночка”. Наряду с развлекательными и познавательными мероприятиями в лагере проводились беседы по обучению правилам поведения, профилактике вредных привычек и пропаганде законопослушного поведения.
Время, которое ребята провели в оздоровительном лагере, им очень понравилось и, конечно, запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения, здоровья и полон положительных эмоций. Ребята приходили в лагерь с удовольствием, многие из них в конце дня не хотели уходить домой, потому что каждый ребенок был окружён заботой, вниманием и уважением со стороны сотрудников лагеря.
В полной мере можно сказать, что задачи, поставленные на начало работы ВОЛ «Весенний калейдоскоп» воспитателями и другими сотрудниками лагеря, были достигнуты.
Директор лагеря Концевич А.И.
раскрыть » / « свернуть